DIRIGIDO A:  

Profesionales afines a las ciencias biológicas, ambientales y agrarias, y de otras áreas que acrediten conocimiento en recursos naturales. Asimismo, profesionales de estas ramas cuyo campo de acción comprenda la investigación y/o gestión de recursos biológicos y ambientales, para quienes sea prioritaria la formación como investigadores.

PERFIL DEL EGRESADO:

Profesionales con capacidad de investigación, independencia de criterio y conciencia crítica, comprometidos con los problemas ambientales y de conservación de los recursos naturales, dentro del marco de la sostenibilidad. Que posean las herramientas metodológicas y conceptuales necesarias para comprender el funcionamiento y manejo de los ecosistemas naturales y antrópicos, así como de otros sistemas de producción agraria. A su vez que estén en capacidad de comprender la relación de estos con la sociedad, la cultura y la economía.

BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN:

La biología de la conservación es, tal vez, la rama de la ecología aplicada que ha alcanzado mayor preponderancia en los últimos años. Su carácter interdisciplinario, el reconocimiento de la necesidad de enfrentar fenómenos con medidas de emergencia y su versatilidad, que le permiten convocar otras subdisciplinas en auge, como la ecología del paisaje (Turner 2005), establecen un marco de acción más que adecuado para abordar los problemas de rápida pérdida de la biodiversidad que aquejan, muy particularmente, a los países tropicales, así como a la comprensión integral del mosaico de ecosistemas naturales y antrópicos que interactúan en el territorio.

Con una de las cinco mayores tasas de deforestación de bosque húmedo tropical en el mundo, principalmente en su región amazónica, resulta apenas lógico hacer uso de las estrategias desarrolladas por la biología de la conservación para tratar de reducir los impactos de la pérdida de biodiversidad en todos sus niveles. Actualmente los sumideros de carbono y el potencial de la biodiversidad son altamente valorados, pero su potencial está seriamente amenazado por las necesidades de un país con enormes problemas.

Las herramientas desarrolladas por la biología de la conservación, en la cual el posgrado en Bosques y Conservación Ambiental tiene una de sus principales fortalezas, resultan fundamentales para contrarrestar las tendencias actuales de deterioro ambiental. A través de ellas será posible proponer medidas de choque para la creación de áreas protegidas, el manejo de fauna silvestre o, simplemente, la implementación de políticas de concesión forestal o aprovechamiento racional de recursos que conserven y potencien todos los componentes ecosistémicos y, más aún, los delicados procesos que llevan a cabo los sistemas.

CAMBIO CLIMÁTICO:

Existen estrechas interrelaciones entre el cambio climático global y el funcionamiento de los ecosistemas. De un lado, se espera que el cambio climático tenga una profunda influencia sobre los ecosistemas terrestres y acuáticos. Se prevén alteraciones en todos los parámetros demográficos de las poblaciones de plantas y animales, tales como la reproducción, crecimiento y mortalidad, así como sobre la productividad, los patrones fenológicos de las plantas y las interacciones entre las especies en cada ambiente particular. Por ello, también se esperan grandes modificaciones en la distribución espacial de la diversidad y composición de los ecosistemas, y sobre su productividad biológica.

De otro lado, los ecosistemas también tienen el potencial de afectar el clima local y global a través de procesos como la evapotranspiración y la modificación del albedo, lo cual afecta el balance de energía y el ciclo hidrológico; la asimilación de CO2 en la fotosíntesis o su emisión a través de la respiración auto y heterotrófica, con potencial para modificar sustancialmente el contenido de este gas en la atmósfera y por tanto ejercer retroalimentaciones positivas o negativas de gran significado en el cambio climático.

ECOSISTEMAS ACUÁTICOS:

Actualmente la Sede Medellín y, en particular, su Departamento de Ciencias Forestales y el grupo de investigadores de otras unidades académicas que apoyan esta propuesta de doctorado, conforman un grupo de profesionales del más alto nivel, con experiencia de trabajo investigativo en ecosistemas acuáticos, costeros e incluso marinos.

Dichos profesionales provienen de varias disciplinas de las ciencias naturales y su bagaje constituye una base sólida para formalizar una línea de investigación que continúe profundizando el conocimiento de la ecología de tales ecosistemas, reconociendo los papeles que cumplen los diferentes grupos funcionales que los componen y los servicios que prestan, en particular, a partir de sus procesos.

Desde la ecología de los recursos pesqueros, pasando por la sucesión de la biota asociada con las raíces de los manglares del Caribe, el desarrollo de los ecosistemas y humedales costeros en tiempo y espacio y su interpretación, en términos del cambio climático y el aumento del nivel del mar, pasando por el impacto continuo de procesos extractivos en bosques de guandal, estudios genéticos en reptiles que aportan a su biología y conservación, hasta aspectos de hidrología aplicados a las cuencas, los temas abarcados integran un corpus suficiente para dar inicio a una fuerte línea de investigación dentro del doctorado.

ECOSISTEMAS TERRESTRES:

Un insumo básico para el manejo, conservación y recuperación de los ecosistemas naturales y manejados es el conocimiento de su estructura y dinámica. Ello implica estudiar no sólo la composición, distribución espacial, por tamaño y edades, y abundancia relativa de las distintas especies presentes, sino también las interacciones entre éstas con el ambiente y su evolución en el tiempo.

USO Y MANEJO DE ECOSISTEMAS:

Colombia es un país ecuatorial, con diferentes pisos térmicos y provincias de humedad, y con una historia geológica muy variada y por ello, rico en especies vegetales y animales, con más de la mitad de su territorio cubierto por bosques naturales en los cuales habitan grupos étnicos con culturas ancestrales y, por tanto, conocimientos sobre el uso y manejo de tales ecosistemas. Por ello existen abundantes elementos de partida para aprovecharlos en la gestión de los suelos y las aguas, en el mejoramiento de los paisajes rurales, en el uso y mantenimiento de la diversidad y en las acciones de gestión de la fauna de vertebrados e invertebrados.

Es de una importancia estratégica para el país la inserción de nuestros ecosistemas al desarrollo social y económico, lo cual implica aprovechar, de manera más eficaz y sostenible, nuestro inmenso patrimonio natural. Urge que la sociedad Colombiana revalorice el papel de los ecosistemas naturales, incluidos los ecosistemas en diferentes grados de perturbación y/o regeneración, y los manejados por el hombre para obtener diversos beneficios, de tal modo que reconozca y trabaje por desarrollar el inmenso potencial que tienen para la generación persistente de riqueza y bienestar.

Para lograr este propósito, además de un profundo cambio conceptual y del desarrollo de una visión mas integradora, deberá emprender una acción agresiva y de largo aliento en investigación, de tal manera que nos permita ir cerrando la brecha tecnológica que nos separa del mundo desarrollado para el manejo, utilización y transformación de los recursos naturales existentes en nuestros ecosistemas.

La fecha límite de pago de los derechos de inscripción de los aspirantes interesados en participar en el proceso de admisión a los programas de posgrado que ofrece la Universidad Nacional de Colombia para el SEGUNDO PERIODO académico de 2013, será hasta el 1 de abril de 2013 y la información para este proceso, puede ser consultada en la página http://admisiones.unal.edu.co – Noticias – Guía paso a paso.

Para el proceso de admisión correspondiente al período 2013-II, la siguiente documentación:

-Hoja de vida (Adjuntando soportes).

-Fotocopia de las calificaciones de pregrado y de posgrado, si tiene título de posgrado.

-Fotocopia de las actas de grado.

-Dos cartas de recomendación de personas que hayan participado en su formación académica o investigativa.

-Una fotocopia de la cédula de ciudadanía.

-Carta del director o codirector del estudiante (debe ser un profesor de planta dentro de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín). Ver ACUERDO 033 DE 2008. Debe ser enviada a más tardar el 23 de mayo junto con el documento del Anteproyecto (Pautas del Anteproyecto*), a la dirección Calle 59A No. 63 - 20 Universidad Nacional de Colombia Sede Medellín, Bloque 20, Oficina 204, Asistencia Académico - Administrativa del Área Curricular en Bosques y Conservación Ambiental.

Tenga presente que la convocatoria a pruebas finales, publicación de resultados y la información de las personas que resulten admitidas, se realiza a través del sitio web de la Dirección Nacional de Admisiones por el cual hicieron las inscripciones.

* Pautas Anteproyecto:

Es requisito fundamental la entrega de un documento impreso que contenga un perfil del proyecto de investigación que pretende realizar como tesis de Doctorado. No se trata de un documento completo (in extenso), se recomienda que su extensión no supere las cinco páginas en letra Times New Roman 12 e interlineado 1.5, y que considere en su estructura los siguientes puntos:

-Título

-Planteamiento del problema y sustentación teórica (mencionar literatura más importante)

-Pregunta de investigación

-Objetivos

-Resumen

-Predicciones

-Métodos (acercamiento preliminar), y Posibles fuentes de financiación.

Planta de Docentes