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Última actualización: 13 Febrero 2026

Objetivo

Asegurar una adecuada preparación y una respuesta oportuna ante las situaciones de emergencia que puedan presentarse en la Universidad Nacional de Colombia – Sede Medellín, como consecuencia de la temporada de lluvias y/o frente frío, tales como inundaciones, afectaciones a la infraestructura y riesgos para la salud y seguridad de la comunidad universitaria.

Alcance

Este documento aplica a toda la comunidad universitaria: estudiantes, docentes, personal administrativo, contratistas y visitantes de los diferentes campus y áreas de la Universidad.

Definiciones

Las inundaciones que pueden afectar los campus o las diferentes áreas de la Universidad se originan principalmente por:

Condiciones externas: lluvias intensas o torrenciales, frentes fríos, granizadas, rebosamientos o fallas en sistemas de alcantarillado o sistemas hidráulicos cercanos.

Condiciones internas: daños en sistemas de almacenamiento de agua, tuberías, desagües o drenajes de aguas lluvias y aguas residuales.

Estas situaciones pueden generar afectaciones a la movilidad, la infraestructura, la salud y el normal desarrollo de las actividades académicas y administrativas.

Medidas Preventivas

De acuerdo con las recomendaciones de la Unidad Nacional para la Gestión del Riesgo de Desastres (UNGRD) y las condiciones locales, se recomienda a la comunidad universitaria adoptar las siguientes medidas:

Cuidado personal y salud

• Utilice elementos de protección personal adecuados como tapabocas, sombrilla, impermeables, abrigos o chaquetas.
• Para quienes se movilizan a diario, es fundamental usar calzado antideslizante para prevenir caídas en superficies mojadas.
• Manténgase bien hidratado, use ropa adecuada al clima y lávese las manos frecuentemente.
• La humedad favorece las infecciones respiratorias, por lo que es importante mantener los espacios secos y bien ventilados.
• Evite la exposición innecesaria al frío y la lluvia. Cuídese y cuide a los demás.

Prevención de enfermedades

• Elimine el agua estancada en viviendas y espacios comunes para prevenir enfermedades transmitidas por mosquitos como dengue y zika.
• Tenga especial cuidado con aguas estancadas en alcantarillas, huecos o tuberías expuestas que no sean visibles.

Infraestructura y entorno

• Revise el estado general de su vivienda y/o espacio de trabajo.
• Asegúrese de que los tejados estén en buen estado para evitar filtraciones e inundaciones.
• Limpie periódicamente las canaletas y retire cualquier objeto que impida el paso adecuado del agua.
• Realice mantenimiento preventivo de los sistemas de desagüe de aguas lluvias y aguas negras.
• Revise tuberías y posibles fugas de agua, que además de generar riesgos pueden aumentar el consumo del servicio de acueducto.
• Verifique que las áreas alrededor de su vivienda o lugar de permanencia cuenten con un drenaje adecuado.

Preparación y respuesta

• Mantenga a la mano un kit de emergencia que incluya linterna, radio y suministros básicos.
• Tenga disponibles los números de emergencia institucionales y locales.
• Esté atento a los cambios climáticos y a la información oficial emitida por la Universidad y los organismos de gestión del riesgo.

Cuidado ambiental y responsabilidad colectiva

• No arroje basuras ni escombros a ríos, quebradas o sistemas de drenaje.
• Mantenga libres los cauces, respete el curso natural del agua y evite ocupar las orillas.
• La prevención es una responsabilidad compartida; las acciones individuales ayudan a reducir el riesgo colectivo.

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Última actualización: 12 Diciembre 2025

Los días 5 y 12 de diciembre de 2025, integrantes del Grupo de Transporte y de la Sección de Seguridad y Salud en el Trabajo de la Universidad Nacional de Colombia participaron en una jornada de capacitación en Seguridad Vial, realizada en la Finca Las Mercedes, orientada al fortalecimiento de capacidades institucionales para la prevención de riesgos y la promoción de entornos seguros dentro y fuera de los campus universitarios.

La capacitación abordó, de manera integral, los programas de gestión de riesgos críticos, considerados prioritarios en la prevención de siniestros viales y alineados con las mejores prácticas en seguridad vial a nivel nacional e internacional:

• Gestión de la velocidad segura
• Prevención de la distracción
• Protección de actores viales vulnerables
• Prevención de la fatiga

La jornada estuvo a cargo de Hérber Cárcamo Bedoya, experto del Grupo Risk, quien inició el espacio formativo con una reflexión estratégica en torno a los valores del Compromiso Ético, específicamente desde el principio de la responsabilidad. En este contexto, resaltó que ser responsable implica hacerse cargo de los propios actos, pero también anticiparse a ellos, actuando de manera preventiva para evitar situaciones que puedan generar daño a las personas, a la comunidad y al entorno.

Este enfoque fue trasladado al ámbito de la seguridad vial, a partir de ejemplos concretos que evidenciaron cómo la falta de conciencia, formación y prácticas preventivas por parte de quienes conducen puede derivar en escenarios críticos, incluyendo consecuencias legales y procesos de carácter penal. De igual forma, se subrayó la importancia de comprender el Plan Estratégico de Seguridad Vial (PESV) como una herramienta de gestión institucional orientada a la disminución y prevención de siniestros viales, así como a la reducción de impactos humanos, sociales y materiales.

Durante la capacitación se profundizó, además, en el concepto de conductor, entendido como la persona habilitada y capacitada técnica y teóricamente para operar un vehículo, destacando que la conducción segura no se limita al cumplimiento normativo, sino que exige la adopción de hábitos correctos, entre ellos una postura defensiva, basada en la anticipación a los movimientos y comportamientos de los distintos actores viales.

Con este tipo de acciones promovidas desde la Dirección de Personal Académico y Administrativo y la Sección de Personal Administrativo, la Universidad Nacional de Colombia avanza de manera decidida en el cumplimiento de los objetivos del Plan Estratégico de Seguridad Vial, especialmente en lo relacionado con la promoción de hábitos y comportamientos seguros en la vía, dirigidos a los diferentes actores viales que integran la comunidad universitaria.

Estas iniciativas reafirman el compromiso institucional con la protección de la vida, la responsabilidad ética y la consolidación de una cultura de prevención, pilares fundamentales para una gestión pública universitaria responsable y orientada al bienestar colectivo.

(FIN/Sección Personal Administrativo)

12 de diciembre

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Última actualización: 05 Diciembre 2025

La gestión de la Red Cultural UNAL, durante el 2025, estuvo marcada por oportunidades, estrategias y desafíos asociados a la dinamización de procesos culturales al interior de la Sede, a través del fortalecimiento del trabajo colaborativo con entidades y organizaciones externas.

Ya son más de seis años de trabajo continuo de los nodos, cada uno con una identidad y unos objetivos de trabajo definidos. El nodo Patrimonios, además de implementar estrategias de divulgación del patrimonio, también realizó conversatorios y productos audiovisuales y le apostó a la educación desde diferentes frentes, uno de ellos fue la exposición La UNAL en Medellín que muestra como esta casa del saber ha acompañado el crecimiento del Distrito a lo largo de sus 350 años.

Asimismo, ese nodo desarrolló el recorrido Cuidar el pasado para construir el futuro que permitió conocer la importancia de los tesoros que resguarda la Biblioteca Pública Piloto, el Jardín Botánico, la Universidad de Antioquia y la UNAL Medellín.

Para cerrar el año, la apuesta fue el curso "Patrimonios UNAL: una experiencia memorable", certificado por el Centro de Educación Continua y Permanente, el cual acercó a los asistentes a los diferentes patrimonios desde la experiencia. Este logro es importante para la Red por su novedosa mirada del patrimonio. Entre los asistentes estuvieron integrantes de la comunidad UNAL y de otras entidades como el Tecnológico de Artes Débora Arango, del que hace parte el profesor Carlos León Gaviria Ríos, quien señala que el curso fue fundamental al permitir “valorar los patrimonios que a veces son invisibles a los ojos y nos ayudan a entender la importancia de la biodiversidad en el Valle de Aburrá”.

En cuanto al nodo Museos, Colecciones y Espacios expositivos, este año se continuó con la divulgación de sus exposiciones por las diferentes bibliotecas de la ciudad, con actividades que facilitaron el acercamiento de otros públicos a insectos, hongos, rocas y plantas que se salvaguardan en la UNAL.

Por su parte, el nodo Voces y Letras, desarrolló el Segundo Concurso de Ensayo que premió los tres mejores ensayos en las categorías cambio climático, gentrificación urbana y rural y el arte y la cultura como expresiones de resistencia. En esta misma la línea académica, el nodo Saberes finalizó la segunda temporada de la Cátedra Saberes con Sabor, que inició en 2024 y abordó el tema de “Ciudadanos y ciudadanías”, y, a su vez, desarrolló otras dos temporadas en el 2025, la primera en torno al cuidado y la segunda sobre las juventudes.

Finalmente, los nodos Vida Cultural y Conexiones apostaron por estrategias transversales que convocaron a diferentes integrantes de la comunidad, como colectivos estudiantiles, y dialogaron sobre aspectos fundamentales de la convivencia, como lo son el género, la diversidad étnica, la sexualidad, entre otros. Dichas acciones se materializaron en campañas, eventos conmemorativos, exposiciones, charlas temáticas y muestras artísticas.

Así como el trabajo en red se fortalece al interior de la Institución, es importante extender el entramado y trabajar con organizaciones y entidades aliadas. En este proceso, la UNAL hizo presencia por medio de la Red en las estrategias de ciudad "Tejedurías Territoriales", liderada por la Universidad EAFIT y Proantioquia, además de la Mesa de Museos de Medellín que integra a los principales museos y centros de ciencia de la ciudad. También tiene convenios con el Tecnológico de Artes Débora Arango, la estrategia Cine al Centro y se está trabajando en uno con la Casa de Integración Afrocolombiana.

También se participó, por segundo año, en la Fiesta del Libro y la Cultura y en la Feria Gira la lectura de Girardota donde se llevaron las capacidades de la UNAL en temas culturales, académicos y artísticos.

El 2026 impone a la Red Cultural una serie de retos, entre ellos estrategias formativas en patrimonios y derechos humanos, proyectos para conectar los museos con los territorios y digitalizar algunas colecciones para su divulgación. También se espera celebrar la palabra desde sus diferentes expresiones y realizar un diagnóstico sobre las diversidades de género y sexuales en la UNAL Medellín.

(FIN/Red Cultural)

9 de diciembre

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Última actualización: 04 Diciembre 2025

En coherencia con los objetivos del Plan Global de Desarrollo 2025–2027, especialmente su eje 5, la Dirección de Personal Académico y Administrativo, a través de la Sección de Personal Administrativo, impulsó varias acciones formativas dirigidas al personal encargado de procesos estratégicos.

Estas iniciativas buscan articular la gestión administrativa con la misión académica, favorecer la comunicación entre los distintos estamentos y avanzar hacia una administración ágil, transparente y eficiente que respalde de manera efectiva el trabajo misional de la Universidad Nacional de Colombia. En este contexto se desarrolló la capacitación “Liderazgo con propósito”, concebida como un espacio esencial para fortalecer las capacidades de quienes orientan equipos y proyectos.

Un liderazgo que acompaña, inspira y transforma

El proceso formativo, realizado entre el 11 de noviembre y el 3 de diciembre en dos cohortes, partió de un principio central: el liderazgo administrativo trasciende la operación cotidiana. Supone promover valores, actuar con ética, reconocer la diversidad, en línea con el eje 7 del Plan Global de Desarrollo, y fomentar ambientes laborales donde prevalezcan el respeto, la empatía y la colaboración. Contar con liderazgos sólidos permite, además, diseñar estrategias de mejoramiento que inciden directamente en la calidad de los servicios que soportan la docencia, la investigación y la extensión.

Una propuesta formativa de alto valor estratégico

La capacitación, organizada con Comfama y desarrollada a través del Ceipa, brindó a algunos decanos y varios responsables de áreas estratégicas una experiencia de aprendizaje integral. Durante las sesiones se exploraron cinco dimensiones clave: la priorización de tareas y el mapeo de riesgos, que permiten organizar el tiempo y anticipar desafíos; el empoderamiento de los equipos a través de la delegación efectiva y el fortalecimiento de la autonomía; la construcción de relaciones conscientes basadas en la comunicación auténtica y empática; la consolidación de la confianza como pilar para la seguridad psicológica y el alto desempeño; y la negociación eficaz orientada a alcanzar acuerdos sostenibles y relaciones de largo plazo.

Este conjunto de competencias se integró como una guía coherente para impulsar liderazgos capaces de orientar equipos con visión institucional y con sentido estratégico.

Impacto directo en la misión institucional

“Liderazgo con propósito” no solo proporcionó herramientas aplicables al trabajo diario, sino que también afianzó una comprensión compartida: la de una Universidad que aprende, se adapta, innova y actúa de forma articulada para cumplir su función educativa y social. A través de este tipo de procesos formativos, la Dirección de Personal Académico y Administrativo reafirma su compromiso con el fortalecimiento de la gestión mediante el desarrollo del talento humano, contribuyendo directamente al cumplimiento de la misión institucional.

(FIN/Sección Personal Administrativo)

9 de diciembre de 2025